实验活动3 燃烧的条件

09:03

形数合一，让化学更美——以氢氧化钠和二氧化碳反应为例

莫老师 8198

09:16

水的净化

束老师 4723

11:53

探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应

柏老师 4549

10:25

二氧化碳收集方法再探究

郁老师 3047

10:16

《氧气的实验室制取与性质》实验改进

殷老师 5975

09:12

手持式电解质试剂导电演示仪测试剂导电性

程老师 7172

08:56

中和反应

康老师 3992

10:05

燃烧条件的探究

池老师 6934

09:15

实验6-2木炭还原氧化铜

罗老师 6598

10:26

粉尘燃烧及其爆炸——易燃易爆物的安全知识

滑老师 9261

09:21

蜡烛及其燃烧的观察与研究

酆老师 1032

09:55

《探究燃烧条件的“3 X”》

靳老师 6324